Projekte.

Das Bürgerforum Eurodistrikt unterstützt die Arbeit von Politik und Verwaltung mit konkreten Bürgerprojekten. Diese werden von engagierten Bürgerinnen und Bürgern im Rahmen von Trägervereinen organisiert, die sich nach und nach im Rahmen des Bürgerforums gründen.

Ecole – EuroDistrict – Schule
Ein Konzept für innovative und zukunftsfähige Bildung

Die Schule der zwei Muttersprachen In gemischten Klassen, werden die Schüler frühestmöglich als Doppelsprachler aufwachsen. Der Unterricht wird von vorn herein und durchgehend bis zum Schulabschluss in gleichem Umfang muttersprachlich auf Französisch und auf Deutsch erfolgen. Die Sprache des

Klassenkameraden wird so zur

„zweiten Muttersprache“.Als erste Fremdsprache wird dann Englisch umso leichter gelernt. Mehrsprachigkeit, interkulturelle Begegnung und gemeinsames Leben-Lernen sind Werkzeug und Voraussetzung für zukunftsweisende Bildungsziele, wie die Befähigung zu interkulturellem globalen Denken und verantwortungsbewusstem lokalem Handeln..

.......gibt es das nicht schon?

Zukunftsfähigkeit

• Schule als Bürgerinitiative = Primäre Prävention
• Bildungskonsens und –Bildungsverbindlichkeit 
• Bi-kulturelles Leben-Lernen 
• Interkulturelle Erziehung/Interkulturelle Kompetenz
• Transnationale Identitätsbildung 
• Team- u. Gesellschaftsfähigkeit 
• Mündiger Bürger: lokal handelnd 
• Weltbürger: global denkend
• Befähigung zur Gestaltung von Gegenwart und Zukunft ð Mehrsprachigkeit ð Kommunikationskompetenz ð Emotionale Intelligenz ð Verantwortungsvolle Leistungsbereitschaft

Bildungsqualität

• Hochwertiger Schulabschluss mit int. Anerkennung
• Förderung aller Talente und Fähigkeiten 
• Integrative Schule

EuroDistrict

• Allgemeine Aufwertung des Eurodistrikts
• Hohe Bildungsqualität für alle
• Standortfaktor 
• Sprachbarrieren-Abbau 
• Zweisprachiger Eurodistrikt

Wie soll das Projekt umgesetzt werden?

• Der EuroDistrict bietet einen neuen administrativen und rechtlichen Rahmen zur Schaffung eines schulischen Experimentierfeldes
• Der Verein Ecole-EuroDistrict-Schule erarbeitet als Bürgerprojekt, zusammen mit Partnern aus Politik, Wirtschaft, Gemeinwesen und Wissenschaft das Schulkonzept, organisiert die Umsetzung, erarbeitet einen Finanzierungsplan und fungiert als Träger der Schule
• Die Politiker sorgen für entsprechende Voraussetzungen bzw. sind bei der Umsetzung des Projekts behilflich (aktive Mitwirkung, fachliche Unterstützung, Gebäude, Finanzierung

Wie sollen die Ziele erreicht werden?

• Bildungsziele bzw. Schulkonzeption werden in einem multidisziplinären und Bi-kulturellem Reflexionsprozess als Synthese erarbeitet
• An der Mischfinanzierung beteiligen sich sämtliche Gebietskörperschaften, private Geldgeber, Stiftungen, Spendengelder etc.
• Nutzung von Synergieeffekten, durch konsequente Vernetzung und Zusammenarbeit mit den Eltern der Kinder, mit anderen Schulen, Hochschulen, Ausbildungsbetrieben und den Vereinen vor Ort
• Flexible Personalpolitik ð Schaffung effizienter Kommunikations- und Kooperationsstrukturen
• Aufbau einer durchgehenden Erneuerungs- und Innovationsbereitschaft
• Methodische und didaktische Umsetzung neuster wissenschaftlicher Erkenntnisse
• Frühzeitigkeit,Durchgängigkeit und Muttersprachlichkeit desUnterrichts in zwei Sprachen

Daher...

werden wir diese Europäische Modellschule mit allen Kräften, die uns zur Verfügung stehen, aufbauen.

• Eine menschliche Schule mit einem stimmigen Bildungskonzept; in der die humanistischen Werte Europas und der ganzen Welt, der Geist von Frieden und Völkerverständigung, von Freiheit und Verantwortung (vor Mitmenschen und Schöpfung), sowie der Respekt vor dem Leben und der Andersartigkeit und dem Andersdenkenden gelehrt und gelebt wird.
• Eine Schule, mit der sich Schüler, Lehrer und Eltern identifizieren können und die der Stolz und das Aushängeschild des EuroDistricts wird.

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